dimanche 31 mars 2019

Ripostons avec Philippe Meirieu

Je voudrais parler ici du dernier ouvrage de Philippe Meirieu, La riposte. Le livre étant un condensé des positions pédagogiques prises par l’auteur au cours de sa vie, il ne s’agit pas d’en résumer le contenu qui pourrait au contraire faire l’objet d’infinis développements mais plutôt de livrer quelques éléments qui me semblent importants pour orienter l’action pédagogique d’aujourd’hui. Et puis je ne voudrais dissuader personne de la lecture directe du propos qui, comme toujours chez Meirieu, est d’une édifiante clarté.

samedi 2 février 2019

Travail et hors-travail


Thomas Hart Benton, City Building
Les questionnements autour du travail et du hors-travail sont fondamentaux. Ils touchent à la définition des temps sociaux, à la répartition des pouvoirs de décision, au partage des richesses, à notre capacité à répondre aux enjeux sociaux et environnementaux.

Cet article est un résumé des positions de Pierre Zarka, Bernard Friot et Benoît Borrits exprimées lors d'une table ronde parue dans l'excellent journal Cerises de décembre 2018.

vendredi 11 janvier 2019

Gilets Jaunes : quelques réflexions


Comme l’histoire l’a plusieurs fois montré, les grandes révoltes sociales surviennent quand on ne les attend pas. Combien de fois a-t-on cité cet article du Monde en mars 1968, Quand la France s’ennuie… ? Deux mois plus tard, après des grèves massives, les accords de Grenelle augmentaient le SMIC de 35% ! Il en va de même 40 ans plus tard. Les syndicats écrasés, l’opposition politique inopérante, les contre-réformes imposées sans difficulté (code du travail, SNCF, etc.), Emmanuel Macron semblait marcher sur l’eau et prêt à faire basculer la France dans un néolibéralisme toujours plus aveugle aux besoins sociaux et environnementaux.

Lecture : une question d'appropriation


C'est avec fierté que je suis publié pour la première fois dans le Nouvel Educateur ! 

Vous pouvez lire mon article en ligne !

mardi 20 novembre 2018

Jaurès et le réformisme révolutionnaire


Vous trouverez ici un résumé complet de l'ouvrage Jaurès et le réformisme révolutionnaire de Jean-Paul Scot, paru en 2014.

Débuts en créa-maths

Publié initialement en juin 2018

Lettre ouverte au SNUipp



Vous trouverez ici ma lettre ouverte en date du 1er juin 2018 en réaction à un article paru dans Fenêtres sur cours, revue nationale du SNUipp.

Célestin Freinet, Un pédagogue en Guerres 1914-1945



 Article publié initialement en avril 2018

Dans un livre paru récemment, l’historien Emmanuel Saint-Fuscien réexamine le parcours de Célestin Freinet à la lumière de ses expériences de guerre. Si la démarche est parfois fructueuse, elle comporte également son lot de limites et d’écueils.

Pourquoi la méthode naturelle de lecture écriture ?

     
  

      Vous trouverez ici un travail datant de janvier 2018 réalisé au sein du groupe Freinet 92 traitant de la Méthode naturelle de lecture-écriture (MNLE)    
       

dimanche 4 novembre 2018

Une année de création libre



Cliquez pour retrouver cet article sur le site de l'ICEM - pédagogie Freinet

 

Démarche

Cette année, j’ai fait le choix de proposer aux 23 élèves de ma classe de CP des temps de production libre. L’idée motrice est de favoriser l’exploration et l’expression dans le domaine des arts visuels en imposant le moins de contraintes possibles