Je
voudrais parler ici du dernier ouvrage de Philippe Meirieu, La
riposte. Le livre étant un condensé des positions pédagogiques
prises par l’auteur au cours de sa vie, il ne s’agit pas d’en
résumer le contenu qui pourrait au contraire faire l’objet
d’infinis développements mais plutôt de livrer quelques éléments
qui me semblent importants pour orienter l’action pédagogique
d’aujourd’hui. Et puis je ne voudrais dissuader personne de la
lecture directe du propos qui, comme toujours chez Meirieu, est d’une
édifiante clarté.
dimanche 31 mars 2019
samedi 2 février 2019
Travail et hors-travail
![]() |
| Thomas Hart Benton, City Building |
Les questionnements autour du travail et du hors-travail sont fondamentaux. Ils touchent à la définition des temps
sociaux, à la répartition des pouvoirs de décision, au partage des richesses, à notre capacité à répondre aux enjeux sociaux et environnementaux.
Cet article est un résumé des positions de Pierre Zarka, Bernard Friot et Benoît Borrits exprimées lors d'une table ronde parue dans l'excellent journal Cerises de décembre 2018.
vendredi 11 janvier 2019
Gilets Jaunes : quelques réflexions
Comme l’histoire l’a plusieurs fois montré, les grandes
révoltes sociales surviennent quand on ne les attend pas. Combien de fois
a-t-on cité cet article du Monde en
mars 1968, Quand la France s’ennuie… ?
Deux mois plus tard, après des grèves massives, les accords de Grenelle augmentaient
le SMIC de 35% ! Il en va de même 40 ans plus tard. Les syndicats écrasés,
l’opposition politique inopérante, les contre-réformes imposées sans difficulté
(code du travail, SNCF, etc.), Emmanuel Macron semblait marcher sur l’eau et prêt à faire basculer la France dans un néolibéralisme toujours plus aveugle
aux besoins sociaux et environnementaux.
Lecture : une question d'appropriation
C'est avec fierté que je suis publié pour la première fois dans le Nouvel Educateur !
Vous pouvez lire mon article en ligne !
mardi 20 novembre 2018
Jaurès et le réformisme révolutionnaire
Vous trouverez ici un résumé complet de l'ouvrage Jaurès et le réformisme révolutionnaire de Jean-Paul Scot, paru en 2014.
Lettre ouverte au SNUipp
Vous trouverez ici ma lettre ouverte en date du 1er juin
2018 en réaction à un article paru dans Fenêtres sur cours, revue
nationale du SNUipp.
Célestin Freinet, Un pédagogue en Guerres 1914-1945
Article publié
initialement en avril 2018
Dans un livre paru récemment, l’historien Emmanuel
Saint-Fuscien réexamine le parcours de Célestin Freinet à la lumière de ses
expériences de guerre. Si la démarche est parfois fructueuse, elle comporte
également son lot de limites et d’écueils.
dimanche 4 novembre 2018
Une année de création libre
Cliquez pour retrouver cet article sur le site de l'ICEM - pédagogie Freinet
Démarche
Cette
année, j’ai fait le choix de proposer aux 23 élèves de ma classe de CP des
temps de production libre. L’idée motrice est de favoriser l’exploration et
l’expression dans le domaine des arts visuels en imposant le moins de contraintes
possibles
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